Online-Austausch mit Bildungsreferentin Eva Brede. Granatapfel Kulturvermittlung, Graz
28. April 2025, 17 bis 19 Uhr

In diesem Online-Stammtisch widmen wir uns der Frage, inwiefern Kulturvermittlung zur Antisemitismusprävention beitragen kann.
Hierzu stellt  Bildungsreferentin Eva Brede, Granatapfel Kulturvermittlung, verschiedene Vermittlungsformate aus ihrer Arbeit vor. Diese beschäftigen sich mit Judentum, Gedenk- und Erinnerungsarbeit, dem Nahostkonflikt, interkulturellen Lernen, interreligiösen Dialog sowie Extremismusprävention.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt bei dem Online-Stammtisch auf den Erfahrungen mit Workshops in österreichischen Schulklassen, nicht zuletzt mit Hinblick auf den verstärkten Antisemitismus seit dem 7. Oktober 2023 und den damit einhergehenden Veränderungen auch im Klassenzimmer.

Eva Brede  studierte Kulturanthropologie und europäische Ethnologie sowie Ausstellungsdesign in Frankfurt/Main und Graz. Sie arbeitet seit zwei Jahren bei Granatapfel Kulturvermittlung und ist künstlerische Leiterin des kunstraum_8020. Zuvor arbeitete sie in der Kunst- und Kulturvermittlung sowie der Ausstellungsorganisation in deutschen und österreichischen Kunst- und Kulturinstitutionen.

Granatapfel Kulturvermittlung bietet österreichweit Bildungsprogramme mit dem Ziel der Antisemitismusprävention an. Methodisch bietet Granatapfel Kulturvermittlung eine breite Palette von Workshops, Seminaren, Vorträgen bis hin zu Citywalks, Gedenkspaziergängen und Exkursionen zu außerschulischen Lernorten, online und offline.

Anmeldung unter ig.antisemitismuskritik@gmail.com
Zoom-Link wird vor der Veranstaltung zugesandt. 

7. Mai 2025, 16 Uhr
Online-Vortrag und Diskussion mit Ina Holev und Miriam Yosef, Jüdisch & Intersektional – Initiative für kritische Bildungsarbeit, Fellbach

In diesem Vortrag mit anschließender Diskussion gehen Ina Holev und Miriam Yosef von Jüdisch & Intersektional – Initiative für kritische Bildungsarbeit auf das Konzept der Intersektionalität an der Schnittstelle zu Antisemitismus und seiner Kritik ein: Welche Rolle spielt Intersektionalität in Kunst- und Kultureinrichtungen wie Museen? Inwiefern ist Antisemitismuskritik Teil intersektionaler Theorie und Praxis im Kunst- und Kulturbereich? Wie gelingt antisemitismuskritisches Veranstalten in Kunst, Kultur und politischer Bildung? Durch die Inputs soll ein Raum für Austausch und (Selbst-)Reflexion geschaffen werden, der die Teilnehmenden zur Diskussion mit den Expertinnen einlädt.

Ina Holev ist freie Autorin, Bildungsvermittlerin, Kuratorin und Medienkulturwissenschaftlerin. Sie beschäftigt sich mit Erinnerung, Repräsentation, Familiengeschichte(n) und der jüdisch-ukrainischen Diaspora. Aktuell ist sie als Bildungsreferentin bei SABRA (Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit, Beratung bei Rassismus und Antisemitismus) in Düsseldorf tätig. Ina Holev war außerdem Co-Herausgeberin von defrag zine für feministisch_utopische Gedankenexperimente. 

Miriam Yosef ist Doktorandin an der Universität Duisburg-Essen und Research Fellow beim Ernst-Ludwig Ehrlich Studienwerk. Sie forscht zu Critical Race Theory, Menschenrechten und intersektionaler Gerechtigkeit. Als Autorin, Bildungsvermittlerin und Theatermacherin beschäftigt sie sich zudem mit diasporischen Narrativen, Widerständigkeit und Entfremdung. Sie ist Co-Herausgeberin des Magazins YallahSalon welches in der letzten Ausgabe beim Verlag edition assemblage erschien. Mit Ina Holev gründete sie Jüdisch & Intersektional - Initiative für kritische Bildungsarbeit.

Über Jüdisch & Intersektional

Jüdinnen:Juden bleiben in Diskursen rund um intersektionalen, feministischen Aktivismus oft unsichtbar. Obwohl Antisemitismus ein globales Problem ist, werden jüdische Perspektiven in feministischer und antirassistischer Arbeit meist ausgeblendet. Politische Bildungsarbeit – auch Bildungsarbeit mit einem Fokus auf Feminismus und Rassismuskritik – schafft es regelmäßig nicht, Antisemitismuskritik erfolgreich einzubeziehen. Teilweise werden antisemitische Haltungen sogar reproduziert. Hier soll Jüdisch & Intersektional – Initiative für kritische Bildungsarbeit Abhilfe schaffen. Dabei wird auch das Narrativ von Jüdinnen*Juden als Opfer ohne politische Handlungsmacht hinterfragt. Jüdischen Perspektiven wird so ein Platz in Diskursen rund um Intersektionalität gegeben.

Anmeldung unter ig.antisemitismuskritik@gmail.com
Zoom-Link wird vor der Veranstaltung zugesandt.